24/08/2019

ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO: FORMAR PALAVRAS COM O TEMA PRIMAVERA

Boa noite amigos! Hoje eu trago para vocês, estas atividades de alfabetização para imprimir, formar palavras com o tema de primavera. 

A primavera é a estação das flores. É uma das quatro estações do ano. A primavera ocorre após o inverno e antes do verão. No hemisfério sul, onde está localizado o Brasil, a primavera tem início em 23 de setembro e termina no dia 22 de dezembro (datas relativas ao ano de 2019).

A primavera é a estação do ano que se segue ao Inverno e precede o verão. É tipicamente associada ao reflorescimento da flora terrestre.  

As atividades educativas, formar palavras com letras estão elaboradas com as sílabas iniciais ou complexas de cada desenho e os alunos deverão formar 10 palavras.

Os alunos vão aprender a escrever palavras, a relação entre fonemas e grafemas em sílabas simples e complexas, evoluir na apropriação do sistema de escrita alfabético e ortográfico e desenvolver a consciência fonológica e fonêmica. 

Eles precisam ter um conhecimento prévio das letras do alfabeto e compreensão de que usamos letras para representar o som das palavras. 

Objetivos destas atividades:

-Conhecer o alfabeto.

-Dominar convenções gráficas.

-Compreender a natureza alfabética do sistema da escrita.

-Dominar regularidades e irregularidades do ortográficas.

-Escrever segundo o princípio alfabético e as regras ortográficas.

-Favorecer a aquisição e consolidação da base alfabética.(por crianças que já compreenderam que usamos letras para representar o som das palavras e poderão ser exploradas com crianças de diferentes hipóteses em relação ao sistema de escrita alfabética).

Dicas para impressão das atividades:

1-Clicar na primeira imagem da sequência. Ela deverá aparecer em um fundo preto. 

2-Clicar com o botão direito na imagem e em seguida ” salvar como”. Escolha o local do seu computador onde você deseja salvar.

3- Na parte de baixo da tela estarão todas as imagens da sequência. Vá abrindo as imagens e repetindo os mesmos procedimentos descritos nos passos 1 e 2.

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