ATIVIDADES ANOS INICIAIS COM A BNCC

Atividades do livro:O coelhinho que não era de PáscoaDe: Ruth RochaIlustrações: Walter OnoEditora: MelhoramentosSério Vou te ContarSinopse:Vivinho é um coelho normal: Tem muitos irmãos e uma família legal. E o que ele vai ser quando crescer? Coelho de páscoa, só pode ser! Mas vivinho quer outra profissão. Será que os pais vão aceitar sua decisão?Para…

Sequência didática do livro:O coelhinho que não era de PáscoaDe: Ruth RochaIlustrações: Walter OnoEditora: MelhoramentosSério Vou te ContarSinopse:Vivinho é um coelho normal: Tem muitos irmãos e uma família legal. E o que ele vai ser quando crescer? Coelho de páscoa, só pode ser! Mas vivinho quer outra profissão. Será que os pais vão aceitar sua…

Geografia: Desenhando paisagem Desenhando paisagem da janela…

PROJETO  DIA DO LIVRO INFANTIL INTRODUÇÃO A leitura é para as crianças uma atividade prazerosa, uma forma de brincarcom palavras, proporcionar uma rica fonte para a imaginação, que a transporta para mundos diferentes. Pais e professores são responsáveis por criar os laços dascrianças com a leitura. É nesse tempo, de infância, que a criança tem maiordisponibilidade…

Adorável biblioteca sobre rodas leva livros para crianças na Itália que não tem acesso à leitura Antonio De Cava é um amante de literatura e professor aposentado do sul da Itália. Reconhecendo que as crianças nas aldeias locais não têm acesso fácil a livros, ele criou o Bibliomotocarro, uma biblioteca móvel com cerca de 700…

Caligrafia Caderno de caligrafia com letra cursiva…

Como deve ser organizado o Projeto Político-Pedagógico (PPP)? O PPP ou Proposta Pedagógica deve ser organizado, respeitando as exigências das Diretrizes Curriculares nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) de forma a contemplar: Aspectos políticos e filosóficos, que explicitem o histórico e a contextualização sócio-político-cultural da instituição; os objetivos do trabalho; as concepções de criança, de…

Leitura Caderno de leitura silábica…

Sugestões de atividades com os crachás: IDENTIDADE 1. Espalhar os crachás no meio da sala e pedir para que os alunos procurem qual é o seu; 2. Misturar os crachás no chão, para que separem os nomes dos meninos dos nomes das meninas; 3. Separar os crachás cujos nomes comecem com a mesma letra; 4.…

Pegue as latas de leite ou outra pequena cole a etiqueta …e depois coloque vários gêneros textuais….O aluno retira da lata lê em voz alta aí a professora faz as perguntas… Fazendo oralmente a interpretaçao do texto…. Ex: quantos eram os personagens… como e o nome do título do texto e outros… Excelente projeto de…