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BRINCANDO COM OS ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO…
BRINCANDO COM OS ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO…
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A DIDÁTICA E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR
A formação profissional do professor é realizada nos cursos de Habilitação ao Magistério em nível superior. Compõe-se de um conjunto de disciplinas coordenadas e articuladas entre si, cujos objetivos e conteúdos devem confluir para uma unidade teórico-metodológica do curso. A formação profissional é um processo pedagógico, intencional e organizado, de preparação teórico-científica e técnica do…
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HISTÓRIA: UM MENINO GENIAL
HISTÓRIA: UM MENINO GENIAL
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DESENVOLVENDO HABILIDADES CORPORAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Público-alvo: crianças de 0 a 3 anos Objetivos: – Trabalhar em grupo e aprender regras de convivência, como esperar a vez, ganhar e perder. – Desenvolver habilidades corporais (pular, virar cambalhota etc.). Material necessário: Colchonete, corda e obstáculos para as crianças pularem, como argolas e bambolês. Flexibilização: Para garantir a participação de crianças cadeirantes nesta…
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TRABALHANDO A LINGUAGEM MUSICAL E EXPRESSÃO CORPORAL
Introdução: Não há dúvida que as crianças pequenas adoram se movimentar. Elas vivem e demonstram seus estados afetivos com o corpo inteiro: se estão alegres, pulam, correm e brincam ruidosamente. Se estão tímidas ou tristes, encolhem-se e sua expressão corporal é reveladora do que sentem. Henri Wallon nos lembra que a criança pequena utiliza seus…
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RITMOS BRASILEIROS
Objetivo(s): · Conhecer as diferentes nuances que compõem o ritmo musical (duração, intensidade e tonalidade); · Interpretar corporalmente os diferentes ritmos brasileiros; · Criar ritmos e expressões corporais com base nas canções escolhidas. Conteúdo(s): A dança, o ritmo e suas nuances: forte e fraco, simétrico e assimétrico, agudo e grave e rápido e lento. Ano(s):…
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DIA DA SAUDADE – 30 DE JANEIRO
Objetivos: ★Desenvolver a criatividade, a sensibilidade e a comunicação infantil, inclusive por meio da escrita. Faixa etária: Crianças a partir do 1º ano. Baú da saudade: A palavra saudade pode ter diversos significados de acordo com o contexto no qual é aplicada. Contudo, no universo infantil, normalmente, ela está ligada à ausência de alguém…
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DIA DO MÁGICO – 31 DE JANEIRO
Origem do Dia do Mágico Segundo a história, a data surgiu em homenagem a São João Bosco, o padroeiro dos mágicos, tanto que a comemoração se dá no dia do seu falecimento, que ocorreu em 1888. Também, desde jovem, ele fazia mágicas, malabarismos e acrobacias para arrecadar dinheiro e ajudar a família. Por…
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CARNAVAL À VISTA!!!
Objetivos:★Estimular o interesse por culturas e costumes diferentes; ★ Desenvolver a compreensão histórica e geografia; ★ Despertar o gosto pela pesquisa; ★ Evidenciar a pluralidade cultural existente. Faixa etária: a partir do 3º ano. No começo do ano, o que mais se destaca é essa festa feita de samba, desfiles, alegorias, trios elétricos,…