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PROJETO QUINTO ANO (50) – A sala de aula
PROJETO QUINTO ANO (50) – A sala de aula E se resolvêssemos montar o quadrado com o triangulo menor, quantos seriam necessários? Então cada triângulo menor corresponde a 1/8 do todo. Utilizando seu triângulo menor responda. Quantos são necessários para formar o trapézio? Com base nas informações que você já possui sobre…
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PROJETO QUINTO ANO(52)- A sala de aula
PROJETO QUINTO ANO(52)- A sala de aula Mais atividades sobre porcentagens e frações: Porcentagem e Fração Equivalente Podemos representar a porcentagem por meio de uma fração decimal ou número decimal. Dos 100 quadrinhos que formam o quadrado ao lado, 15 deles foram pintados: 15/100 = 0,15 = 15% Lê-se quinze por cento …
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EDUCAÇÃO FÍSICA- Idade Média e Renascimento
EDUCAÇÃO FÍSICA- Idade Média e Renascimento Na época medieval, predominavam os torneios e os duelos entre cavaleiros e cavalarias, que apesar de serem realizados de forma muito solene eram superviolentos, sobretudo devido ao armamento utilizado: lanças e espadas. Uma vez desaparecida a ginástica higiénica, o único vislumbre de preparação física intensa durante o período medieval…
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EDUCÇAÃO FÍSICA- Gregos e romanos
EDUCÇAÃO FÍSICA- Gregos e romanos A ginástica, nome que se originou na grécia “…visava ao aperfeiçoamento físico, à beleza e à harmonia de formas, por meio de exercícios e jogos praticados nos ginásios…” Ramos, Educação Física ed.865. Porto AlegrePossuía importância fundamental na cultura desse povo, que foi também o criador dos Jogos Olímpicos. Os jogos…