ATIVIDADES ANOS INICIAIS COM A BNCC

PRO LETRAMENTO – Aula 33 A formação de leitores depende muito da relação que o(a) professor(a) estabelece com os livros, de um trabalho integrado com toda a equipe escolar, com objetivos claros. Assim, antes de iniciarmos as atividades com os alunos, vamos nos familiarizar com o acervo da escola?Podemos aproveitar as reuniões pedagógicas e outros momentos oportunos…

PRO LETRAMENTO – Aula 29 IntroduçãoCaro(a) Professor(a),Neste fascículo vamos refletir, especialmente, sobre a importância da Biblioteca escolar ou da sala de leitura, apontando elementos relacionados à sua organização e possibilidades de uso.Analisaremos também diferentes modalidades de leitura e a fundamental mediação do(a) professor(a) ao longo desse processo. Além disso,discutiremos a relevância do Dicionário como aliado no dia-a-dia da…

PRO LETRAMENTO – Aula 30 Reflexão sobre a organização e os usosda biblioteca e das salas de leituraContudo, professor(a), é para uma direção bastante oposta a essa que queremos convidá-lo(a) a organizar e pensar nos usos da biblioteca e salas de leitura na sua escola.Livre acesso aos livros de todas as formas, tamanhos e cores; ambiente…

PRO LETRAMENTO – Aula 31 Diversas escolas foram contempladas com livros infantis de alta qualidade, que podem interessar a muitos alunos. Um exemplo de títulos hoje disponíveis para as escolas públicas são os 110 títulos que foram distribuídos pelo MEC no ano 2000, por meio do Programa Nacional Biblioteca na Escola. Trata-se de um material extremamente rico e…

PRO LETRAMENTO – Aula 32 Unidade IIAtividades de LeituraLeitura: uma prática social na escolaPara que nossos alunos se tornem leitores, efetivamente, e para que a leitura seja uma prática social em suas vidas, é preciso que ela comece a se tornar uma prática relacionada a esta dimensão também na escola — porque, para muitos alunos, a escola…

PRO LETRAMENTO – Aula 34 Atividades de leituraAs atividades de leitura podem ajudar no trabalho do(a) professor(a), mas a didática não prevê toda a complexidade da prática pedagógica21 . Não existem receitas prontas, pois o incentivo à leitura é um trabalho complexo e depende da realidade da turma, de modo que os relatos e sugestões devem passar pelo…

Painel Aniversariantes em EVA ursinho Fonte: http://www.ensinandocomcarinho.com.br/

Sequência Didática. Plano de Aula Tema: Eu Posso ajudar a combater o mosquito AEDES AEGYPTI Público Alvo: Alunos do 1º ao 5º anos Duração: 1 semana – ou a critério da necessidade de cada escola. Objetivo: Levar o máximo de informações possíveis sobre os ricos e males causados à população quanto a irresponsabilidade do não…

Dobradura do mosquito da dengue Fonte: http://www.ensinandocomcarinho.com.br/

Desenhos da dengue para imprimir e colorir Fonte: http://www.ensinandocomcarinho.com.br/